《广西教育事业发展“十三五”规划》发布

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近日，自治区政府发布了《广西教育发展第十三个五年规划》(以下简称《规划》)，明确了“十三五”期间广西的发展目标、三大主题、八大任务和七项教育改革。

广西“十三五”教育发展目标既有质量目标，也有数量目标。其中，量化目标主要包括:2020年前三年的毛入学率达到90%，高于《广西中长期教育规划纲要》的目标。20个百分点，比“国民教育发展第十三个五年计划”的目标高5个百分点；到2020年，九年义务教育巩固率达到95%，这与《广西中长期教育规划纲要》和《国民教育发展第十三个五年规划纲要》的目标一致；2020年高中教育毛入学率达到90%，这与《广西中长期教育规划纲要》和《国家教育发展第十三个五年规划纲要》的目标一致；高等教育发展指标到2020年，广西每10万高等教育在校生人数为2500人，高等教育毛入学率为40%，与《广西中长期教育规划》的目标一致，但仍比“十三五”国民教育发展目标低10个百分点；人力资源开发的主要指标是劳动年龄人口的平均受教育年限达到10年，比《国民教育发展第十三个五年计划》的10.8年目标低0.8年。

根据该计划，提高教育质量、优化教育结构、促进教育公平是“十三五”期间广西教育改革与发展的三大核心主题。

“十三五”期间广西教育发展的八大任务是:全面落实立德·庶人的根本任务；普及三年制学前教育；义务教育均衡发展；普及高中教育；加快发展现代职业教育；调整高等教育结构；大力发展继续教育；加快国际化进程，提高教育对外开放水平。根据《规划》，“十三五”期间广西教育发展的七项改革主要包括:深化教育教学改革，创新人才培养模式；深化考试招生制度改革，促进录取机会公平；深化高校科研体制改革，提高教育服务区域经济社会发展的能力；分权、分权与管理相结合，实现高校办学自主权；深化办学体制改革，促进和规范民办教育发展；加快教育信息化建设，推进教育教学模式改革；深化管理体制改革，建立管理、管理、评价相对独立的教育治理体系。(记者刘勤)

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